Í bítið á Bylgjunni: Viðtal um minnistækni
By kolbeinn | Minnistækni
Gulli Helga og Heimir Karlsson fjölluðu um minnistækni og fleiri áhugaverða hluti í viðtali í þættinum Í bítið á Bylgjunni. Hlustaðu á áhugavert viðtal hér.
Lesa meira
By kolbeinn | Minnistækni
Gulli Helga og Heimir Karlsson fjölluðu um minnistækni og fleiri áhugaverða hluti í viðtali í þættinum Í bítið á Bylgjunni. Hlustaðu á áhugavert viðtal hér.
Þekkir þú algeng einkenni lesblindu? Sum þeirra eru lúmsk og kunna að koma á óvart, en eru oftast augljós eftir á. Hver eru þau?
Flestir halda að aukinn lestrarhraði skili sér með einföldum og augljósum hætti: °Styttri tími fer í lestur, eða...þú getur lesið meira á skemmri tíma. Vissulega er það rétt, en ávinningurinn er líka annar, og síst minni. Meðalhraði er um 200-300 orð á mínútu. Börn lesa að sjálfsögðu hægar. Flestir sem lesa hægt glíma við eitt STÓRT vandamál; þeim gengur illa að muna það sem þeir lesa.
Öll vitum við að lesblindan hefur ákveðna ókosti í för með sér, en hvað með jákvæðar hliðar hennar? Við nánari skoðun kemur í ljós að lesblindan leynir á sér.
Um orsakir lesblindu er í sjálfu sér ekki vitað, en nóg er af kenningum. Það breytir ekki því að þeir sem greinast með lesblindu eiga það sameiginlegt að eiga erfitt með lestur og (oftast) skrift. Jafnvel stærðfræði.
Flestir sem greinast með lesblindu eiga eitt sameiginlegt. Smáorðin reynast þeim oft erfið. Þau eru oft lesin vitlaust og jafnvel sleppt. Algengt er að lesa “og” sem “ég”, “það” sem “að”, “vera” sem “var” og svo mætti lengi telja. Kíktu á þetta myndband og athugaðu hvort þú kannast við einkennin.
Við heyrum oftast um lesblindu og athyglisbrest (dyslexiu og ADD) í neikvæðu samhengi, a.m.k. í tenglslum við nám. En svo þarf alls ekki að vera. Lesblinda getur nýst dásamlega vel í námi. Ástæðan?
By kolbeinn | Lesblinda, Dyslexia
Sem foreldri viltu klárlega sjá barninu þínu vegna vel í lestri. Hér skoðum hvað getur valdið því að lestrarnámið gengur ekki sem skyldi, og hvað þarf að breytast eigi barnið að ná góðum tökum á lestri.
Skrifblinda (rithömlun) kallast það þegar lesblindur einstaklingur á í erfiðleikum með að skrifa eða draga til stafs. Nokkrar ástæður eru fyrir skriftarörðugleikum. Það kemur kannski á óvart en ein algengasta orsök lélegrar (ljótrar) rithandar er slök stafsetning. Ljót skrift er semsagt notuð til að leyna stafsetningarvanda.
Lesblindueinkenni geta verið gríðarlega breytileg, bæði milli einstaklinga og einnig getur verið dagamunur á lesblindum einstaklingi hvað þetta varðar.
Þó eru “klassísk” einkenni til staðar en einnig önnur sem alla jafna eru ekki tengd lesblindu. Sum gætu verið kunnuglegri en þig grunar!
Ron Davis, upphafsmaður Davis lesblindunámskeiðanna, mátti þola niðurlægingu, útskúfun og barsmíðar á æskuárum sínum. Honum var talin trú um að hann væri þroskaheftur og óhæfur til náms (e. “uneducatable”).