Category Archives for "Stærðfræði"

May 07

5 einkenni stærðfræðiörðugleika sem þú þarft að þekkja áður en það er of seint

By kolbeinn | Blogg

Reikniblinda og talnablinda orsaka djúpstæða stærðfræðiörðugleika.  En aðrir þættir, oft miklu lúmskari, geta gert það að verkum að stærðfræðin verður nemandanum á endanum ofviða.  Ef ekkert er að gert. Þetta ferli tekur í heildina nokkur ár – og þegar það loks er komið upp á yfirborðið þá er vandinn orðinn svo mikill að það er orðið meiriháttar mál að grípa inn í.

Lesa meira
Mar 30

Orsakar skortur á áhugahvöt ofvirkni (ADHD)?

By kolbeinn | Blogg

Bandarísk rannsókn frá árinu 2009 bendir til þess að skortur á áhuga geti orsakað einkenni ADHD.  Skortur á dópamíni (stundum kallað “gleðihormón”) valdi því að einstaklingurinn missir áhugann og þar með athyglina.  Þetta sé nokkuð sem skólakerfið þurfi að taka til greina.

Lesa meira
Mar 19

8 algeng einkenni reikniblindu (talnablindu)

By kolbeinn | Blogg

Reikniblinda (talnablinda, e. dyscalculia) tengist miklum erfiðleikum í stærðfræði.  Algengt er þó að vandamál tengd stærðfræði stafi einfaldlega af slökum kennsluaðferðum og varast skal að blanda því saman við reikniblindu.  Einnig geta “hefðbundin” lesblindu-einkenni truflað nemandann í stærðfræði, s.s. ruglingur með tákn og erfiðleikar við að skilja lesin fyrirmæli.

Lesa meira
Mar 19

Erum við of upptekin af smáatriðum?

By kolbeinn | Blogg

Orðaforði lesblindra barna er oft minni en jafnaldra.  Mörg hugtök reynast þeim snúin og stafsetning er gjarnan slök. Þau eiga oft erfitt með að þekkja muninn á „vinstri“ og „hægri“.  Loks furða margir foreldrar sig á því hve vitlaust barnið les "litlu" orðin í textanum.  Hvað er málið?

Lesa meira
Mar 12

Hvers vegna þarf nám að taka svo langan tíma?

By kolbeinn | Blogg

Undanfarin ár hefur hægt og bítandi tekist að lengja skólagönguna all ríflega.  Skólaárið teygir sig fram á hásumar og jafnframt hafa námsbrautir verið lengdar og 3 ára háskólanám gert að 5 ára.  Leikskólakennarar, kennarar, félagsfræðingar ofl. ljúka nú 5 ára námi í stað 3 ára áður.  En…..til hvers?

Lesa meira
Feb 03

Einkakennsla í stærðfræði?

By kolbeinn | Blogg

Fá fög valda jafn stórum hópi jafn miklum erfiðleikum og stærðfræði.  Eins mikilvæg og notadrjúg hún er (jafnvel í daglegu lífi), þá er eins og stór hluti nemenda tengi ekki við það sem fram fer í kennslustofunni.  Eftirspurn eftir einkakennslu og stærðfræðiaðstoð er stöðug.  Víða á landsbyggðinni er minna um úrræði en á höfuðborgarsvæðinu og því eru góð ráð dýr.  Eða hvað?

Lesa meira